Sztuka ma na nasze mózgi ogromny wpływ. Pobudza je do kreatywnej pracy i wycisza jednocześnie, aktywuje prawą półkulę, redukuje stres. Czy może być zatem lepszy pomysł na przyswajanie języka, niż wykorzystanie na lekcji sztuki związanej ze słowem i melodią? I niech Was nie zwiedzie powszechna opinia, że jak piosenka to tylko uzupełnianie luk, a jak wiersz, to tylko jego przeczytanie i przetłumaczenie słówek (choć i w tym metodach pracy nie ma nic złego). Ze sztuki można wyciągnąć znacznie więcej, a po inspirację zapraszam do tego szkolenia.
