Neurolingwistyka. Jak uczyć gramatyki?

Twoi uczniowie mają pod górkę z gramatyką? Widzą w niej kulę u nogi (albo raczej języka), gubią się w mnogości form, nieregularności, zastosowań, w odmiennym użyciu różnych struktur? Powtarzasz z nimi jedną formę kilkadziesiąt razy, a i tak nie pamiętają? To doświadczenie podzielają prawie wszyscy, bo tak naprawdę niewielu z nas ma wrodzone zamiłowanie do gramatyki. Ale to wszystko da się ułatwić. Jasne, gramatyka zawsze będzie wyzwaniem, ale ponieważ nasze mózgi lubią wyzwania (co mam nadzieję wiesz już z szkolenia o gramatycznych mitach), to odpowiednio nauczana gramatyka, stymulująca nasze mózgi, będzie w stanie zachęcić Twoich uczniów do nieustannego rozwiązywania gramatycznych zagadek. A jaka nauka gramatyki stymuluje mózg? Tego oczywiście dowiesz się z tego szkolenia. Zapraszam!